miércoles, 20 de agosto de 2008

DISEÑAR LA ENSEÑANZA


El lugar del diseño en la enseñanza
La enseñanza es un acto social y como tal es una práctica ética y política que articula conocimiento, sentido y poder.

Es una práctica ética y política porque la educación no es una actividad neutral; los docentes desarrollamoa nuestras prácticas en un lugar, un momento histórico, una determinada institución, con un contenido específico, para un grupo de alumnos con edades, intereses, necesidades y conocimientos que les son propios.

Las decisiones que se toman en torno a la enseñanza son siempre desde un posicionamiento, explícito o implícito, que los docentes asumimos cuando elegimos
qué y cómo enseñar.

Un diseño anticipa la enseñanza, relaciona unos contenidos con otros, tiene presente el sentido de lo que se pretende que los alumnos aprendan, y fundamentalmente, supone decisiones éticas.

En :Documento . G.C.B.A. 2005 Taller de Diseño de Propuestas de Enseñanza